10. April 2012
TANDEMkids entdecken die Welt der Robotik
TANDEMkids entdecken die Welt der Robotik
(10. April 2012)
Im Schülerlabor RoboScope haben die Tandemkids die Welt der Roboter kennengelernt und eigene Renn-Roboter aus LEGO-Mindstorms Bausätzen gebaut. Mit einem Wettkampf-Team sind die Teilnehmer auf der Rennstrecke gegeneinander angetreten.
24. März 2011
Einblicke in die Virtuelle Realität
Einblicke in die Virtuelle Realität
(24. März 2011)
Die Gruppe für Virtuelle Realität des Rechenzentrums der RWTH Aachen erklärte uns Hintergründe zur 3D-Visualisierung und räumlicher Interaktion. Um uns die vielseitigen Anwendungsgebiete von Computersimulationen an einem alltäglichen Beispiel zu zeigen, durften wir, mit 3D-Brillen ausgerüstet, in einem speziellen Projektionsraum, der sogenannten „Cave“, einen simulierten Auto Crashtest mit einem Audi A8 live erleben.
Februar 2011
Neue Koordination bei TANDEMkids
Neue Programmkoordination
(Februar 2011)
Seit Februar 2011 koordiniert nun Nathalie Tulodetzki das Mentoring-Programm TANDEMkids. „Ich freue mich sehr auf die Arbeit und die Organisation von spannenden Besichtigung und Workshops für alle Teilnehmenden. Für sämtliche Fragen und Anregungen stehe ich ab sofort immer gerne zur Verfügung.“
19. Januar 2011
Besichtigung des Reinraums an der RWTH Aachen
Besichtigung des Reinraums an der RWTH Aachen
(19. Januar 2011)
Am 19. Januar besichtigten wir den Reinraum am Institut für Werkstoffe der Elektrotechnik 1 der RWTH Aachen:
Ein Reinraum bezeichnet eine Halle, in der die Anzahl von Staubteilchen so klein wie möglich gehalten wird. Bei der Fertigung bzw. in der Forschung können diese Teilchen manchmal erheblich stören, wenn man z.B. ganz kleine Dinge macht, die man nur unter dem Mikroskop anschauen kann.
So erhielten wir die Gelegenheit einen Reinraum zu besichtigen, der für die Erforschung und Erstellung von Mikrosystemen entstanden ist. Bei den Mikrosystemen geht es grob darum, elektrotechnische Bauteile wie Sensoren oder Teile zur Datenverarbeitung so eng wie möglich zusammenzubringen, damit kleine Systeme entstehen. Wir sahen z.B. kleine Kapseln, die in die Blutbahn abgeworfen werden, um den Blutdruck zu messen. Das Betreten des Reinraums vor Ort war nur durch das Anlegen entsprechender Schutzanzüge möglich.
Ein Journalist und ein Videoteam begleiteten uns bei dem Besuch und werden bald in einem Bericht über TANDEMkids berichten.
12. November 2010
Festveranstaltung TANDEMkids und Wissenschaftsnacht an der RWTH Aachen
Festveranstaltung TANDEMkids und Wissenschaftsnacht an der RWTH Aachen
(12. November 2010)
Am 12. November fand nicht nur die alljährliche Wissenschaftsnacht an der RWTH Aachen statt, sondern auch die offizielle TANDEMkids-Festveranstaltung. Über 120 Gäste füllten den Generali-Saal im SuperC, um neue Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu begrüßen und diejenigen mit einer Zertifikatsüberreichung zu verabschieden, für die das TANDEMkids-Jahr endete. Zudem stellte der Koordinator Marcel Lämmerhirt Ergebnisse des ersten Jahres von TANDEMkids vor und Prof. Dr. Aloys Krieg als Vertreter der RWTH Aachen sowie Dr. Andrea Wolffram als Vertreterin der Stabsstelle IGaD hielten Begrüßungsansprachen.
01. November 2010
Besuch der Industriemesse „K 2010“ in Düsseldorf
Besuch der Industriemesse „K 2010“ in Düsseldorf
(01. November 2010)
Die „K 2010“ ist die weltgrößte Messe für Kunststofftechnik. In Kooperation mit dem Institut für Kunststoffverarbeitung (IKV) an der RWTH Aachen erhielten wir die Gelegenheit, eine eigene Führung für die spannendsten und interessantesten Ausstellungsbereiche der Messe in Düsseldorf zu bekommen. Eindrücke zur Messe auf diesem Video.
22. Oktober 2010
Presseartikel zu TANDEMkids in der Aachener Zeitung
Presseartikel zu TANDEMkids in der Aachener Zeitung
(22. Oktober 2010)
Am 22. Oktober erschien ein Artikel zum Mentoring-Programm TANDEMkids in der Aachener Zeitung. Der Artikel thematisiert u.a. auch unseren Kurs im RoboScope.
Der Artikel kann im PDF-Format abgerufen werden.
15. Oktober 2010
Programmieren und Roboter: Kurs im RoboScope des ZLW/IMA
Programmieren und Roboter: Kurs im RoboScope des ZLW/IMA
(15. Oktober 2010)
Wir lernten die Welt der Roboter kennen. In kleinen Teams haben wir die Funktionsweise von Robotern in der Demostraße beobachten und haben erste Programmierversuche in der Experimentierarena gemacht. Unsere Roboter sollten eine Strecke selbständig abfahren, einem Hindernis ausweichen und am Ende der Strecke von selbst stehen bleiben. Das Programmieren und Basteln hat uns so großen Spaß gemacht, dass wir den Kurs im nächsten Jahr wiederholen werden.
Weitere Infos auf www.robo-scope.de.
01. Oktober 2010
TANDEMkids startet Kooperation mit dem Inda-Gymnasium
TANDEMkids startet Kooperation mit der Junior Ingenieur Akademie am Inda-Gymnasium
(01. Oktober 2010)
Die Kooperation zwischen dem Mentoring-Programm TANDEMkids und der Junior Ingenieur Akademie am Inda-Gymnasium Aachen-Kornelimünster wurde mit einem ersten Treffen aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer offiziell gestartet. 16 Schülerinnen und Schüler werden von 10 Studierenden und Promovierenden, die als Mentorinnen und Mentoren fungieren, unterstützt und beraten. Die Mentorinnen und Mentoren stammen aus dem Bereich der Fahrzeugtechnik, das als Thema des ersten Halbjahres der Akademie behandelt wird.
28. September 2010
Kurs im FabLab am Lehrstuhl für Medieninformatik
Kurs im FabLab am Lehrstuhl für Medieninformatik
(28. September 2010)
Nach dem äußerst erfolgreichen Besuch im Frühjahr diesen Jahres standen uns die vielfältigen Möglichkeiten des FabLabs am Lehrstuhl für Medieninformatik wieder offen. Die Schülerinnen und Schüler gestalteten am Computer eigene Vorlagen, die anschließend mit einem speziellen Drucker in eine Folie gelasert wurden. Die individuellen Folienausdrucke konnten dann auf T-Shirts und andere Textilien angebracht werden.
Weitere Informationen auf den Webseiten zum FabLab
8. September 2010
Besichtigung des Instituts für Biologie der Pflanzen
Besichtigung des Instituts für Biologie der Pflanzen
(8. September 2010)
Wir besichtigten das Institut für Biochemie und für Biologie der Pflanzen an der RWTH Aachen und erhielten einen Einblick in das Studium der Biologie und in aktuelle Forschungsarbeiten z.B. zur Schädlingsbekämpfung von Sojapflanzen. Neben dem Besuch der Gewächshäuser und Labore stand ein Experiment zum Thema „DNA der Pflanzen“ auf dem Programm. Die Schülerinnen und Schüler isolierten dazu unter fachkundiger Anleitung die DNA von Tomaten (Das Experiment bei „Quarks & Co“).
23. August 2010
Ferienprogramm: RWTH-Rallye mit Geocaching
Ferienprogramm: RWTH-Rallye mit Geocaching
(23. August 2010)
In der letzten Ferienwoche konnten die Schülerinnen und Schüler bei TANDEMkids ihre Denk- und Teamfähigkeiten beweisen. An 10 Stationen im Innenstadtbereich der RWTH Aachen lernten sie die Studienalltag kennen und erhielten Einblicke in diverse Institute. Stationen waren z.B. das Kármán-Auditorium, die Bibliothek, ein Mathematik-Lehrstuhl oder das Institut für Verfahrenstechnik. An jeder Station mussten die Teilnehmenden Rätsel und Aufgaben lösen, um die neuen GPS-Koordinaten für die nächste Station zu erhalten und die Rallye erfolgreich abschließen zu können.
12. August 2010
Ferienprogramm: Workshop zum Thema "Typisch Mädchen, typisch Junge?!"
Ferienprogramm: Workshop zum Thema "Typisch Mädchen, typisch Junge?!"
(12. August 2010)
Am 12. August fand unter Leitung von Asli-Juliya Weheliye der ganztägige Workshop 'Typisch Mädchen, typisch Junge! - gibt es das eigentlich?' statt. In spannenden und altersgerechten Übungen wurden die Schülerinnen und Schüler zur Selbstreflektion angehalten und für Stereotype, Diskriminierung und Rollenbilder in Bezug auf Vielfalt sensibilisiert. In den Diskussionen und Rollenspielen zeigten die Schülerinnen und Schüler ein reges Bedürfnis, sich mit diesen Themen auseinanderzusetzen. Das Programm stellte eine adaptierte Version des „A World-of-Difference-Programme“ der Anti-Defamation League in den USA dar und richtet sich speziell an junge Menschen, die sich mit den Themen Vielfalt, Diskriminierung, Ausgrenzung und Vorurteile näher auseinandersetzen wollen.
6. August 2010
Ferienprogramm: Ausflug in den Kletterwald Aachen
Ferienprogramm: Ausflug in den Kletterwald Aachen
6. August 2010)
Beim Ausflug in den Kletterwald lernten die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler, eigene Grenzen zu erkennen, Hürden zu überwinden und einander zu helfen. Und hatten natürlich jede Menge Spaß!
29. Juli 2010
Besichtigung des Instituts für Massivbau an der RWTH Aachen
Besichtigung des Instituts für Massivbau
(29. Juli 2010)
Wie kann der Tivoli erdbebensicher sein? Schülerinnen und Schüler erhielten am Institut für Massivbau (Fachbereich Bauingenieurwesen) einen umfassenden Einblick in die Entwicklungen und Forschungsarbeiten zum Stahlbeton. In einer Präsentation wurden zunächst die Leistungen und Dimensionen verschiedener großer Bauprojekte (z.B. Viaduc de Millau in Frankreich oder Gotthard-Tunnel in der Schweiz) vorgestellt. Eine Führung durch die Versuchshallen des Instituts sowie die Vorführung eines Experiments zur Haltbarkeit von Stahlbeton rundeten die Besichtigung ab.
28. Juni 2010
Besichtigung des Helmholtz-Instituts für Biomedizinische Technik an der RWTH Aachen
Besichtigung des Besichtigung des Helmholtzinstituts für Biomedizinische Technik
(28. Juni 2010)
Am Helmholtzinstitut für Biomedizinische Technik an der RWTH Aachen konnten die Schülerinnen und Schüler erleben, wie Technik medizinischen Verfahren verbessern und damit Patienten helfen kann. Anschaulich wurden beispielsweise bildgebende Verfahren zur Unterstützung bei Operationen, Forschungen bei Herzschrittmachern und interdisziplinäre Arbeiten zur Entwicklung von drahtlosen Sensoren, die Vitalparameter wie EKG und Atemfrequenz an ein Netzwerk zum Arzt übertragen, vorgestellt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer konnten auch eigene Versuche zum Herz-Kreislauf-System durchführen.
18. Mai 2010
Besichtigung des Instituts für Kunststoffverarbeitung (IKV) an der RWTH Aachen
Besichtigung des Instituts für Kunststoffverarbeitung
(18. Mai 2010)
Wie bleibt der Orangensaft in der Kunststoffflasche haltbar? Wie lassem sich Kunststoffe in verschiedene Formen modellieren? Wo werden Kunststoffe eingesetzt? Am Institut für Kunststoffverarbeitung (IKA) konnten die Schülerinnen und Schüler bei TANDEMkid dazu Antworten finden. Kompetente Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter führten die begeisterten Gäste durch Ihre Einrichtungen und ließen sie an aktuellen Forschungsarbeiten teilhaben. Die Schülerinnen und Schüler konnten auch selbst eigene Versuche durchführen und erhielten dadurch einen spannenden Einblick in die Vielfalt der Technik und Naturwissenschaften an der RWTH.
09. April 2010
Besichtigung des Fachbereichs für Physik an der RWTH Aachen
Besichtigung des Fachbereichs Physik an der RWTH Aachen
(09. April 2010)
Während der Osterferien erhielten die Schülerinnen und Schüler bei TANDEMkids die Möglichkeit, den Fachbereich Physik an der RWTH Aachen zu besichtigen. Im Bereich der Elementarteilchenphysik wurden u.a. der Teilchenbeschleuniger LHC am CERN in Genf, an dem die RWTH beteiligt ist, und das Pierre Auger-Projekt zur Untersuchung höchstenergetischer kosmischer Strahlung vorgestellt. Im Bereich der Festkörperphysik wurde u.a. der Fokus auf die Rastertunnelmikroskopie gelegt, deren Instrumente in den Laboren des Fachbereichs besichtigt werden konnte.
30. März 2010
Besichtigung des Instituts für Textiltechnik (ITA) an der RWTH Aachen
Besichtigung des Instituts für Textiltechnik (ITA)
(30. März 2010)
Während der Osterferien erhielten die Schülerinnen und Schüler bei TANDEMkids die Möglichkeit, das Institut für Textiltechik (ITA) an der RWTH Aachen zu besichtigen. In den Versuchshallen des Instituts für Textiltechnik konnten die Webmaschinen in Betrieb und vielfältige Forschungsfelder im Bereich der Textilien (z.B. intelligente Zugseile oder Kissen) bestaunt werden.
26. Januar 2010
Institutsbesichtigungen im Rahmen der Beratungstage an der RWTH Aachen
Institutsbesichtigungen im Rahmen der Beratungstage an der RWTH Aachen
(26. Januar 2010)
Im Rahmen der Beratungstage 2010 an der RWTH Aachen nutzte TANDEMkids wir die Gelegenheit, mehrere Institutsbesichtigungen durchzuführen. Am Lehrstuhl für Verbrennungskraftmaschinen, in den verschiedenen Bereichen des Instituts für Verfahrenstechnik und im Institut für Technische Verbrennung konnten sich alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler einen Einblick in verschiedene Forschungsarbeiten verschaffen. Fachkundige Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Einrichtungen erläuterten ihre wissenschaftlichen Fragstellungen und führten ihre Versuchsanlangen praktisch vor.
19. Januar 2010
Workshop im FabLab am Lehrstuhl Medieninformatik an der RWTH Aachen
Workshop im FabLab am Lehrstuhl Medieninformatik an der RWTH Aachen
(19. Januar 2010)
Im Dezember 2009 wurde am Lehrstuhl Informatik 10 für Medieninformatik (Prof. Borchers) Deutschlands erstes FabLab eröffnet. TANDEMkids nutzte diese Möglichkeit, interessierten Schülerinnen und Schüler die innovativen Werkzeuge wie 3D-Drucker, Laser-Cutter und Platinen-Fräse zu präsentieren. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhielten eine Einführung in das Konzept des "Personal Fabrication" und konnte anschließend selbst eigene Ideen umsetzen. Beteiligte Mentorinnen und Mentoren tauschten sich nicht nur persönlich mit ihren Mentees aus, sondern waren gleichfalls von den Möglichkeiten des FabLabs begeistert.
12. Dezember 2009
Vorstellung des Programms TANDEMkids auf der internationalen Konferenz „The Gender Perspective of Young People’s Images of Science, Engineering and Technology (SET).“ an Universität Wuppertal.
05. Dezember 2010
Schreibwerkstatt in Kooperation mit der Pressestelle der RWTH Aachen
13. November 2009
Eröffnungsveranstaltung von TANDEMkids im Rahmen der Wissenschaftsnacht an der RWTH Aachen
